随着2025年8月19日专题讲座的顺利举行，人工智能学院教师陈佳雯在新加坡科技设计大学（Singapore University of Technology and Design, SUTD的访学也接近尾声。她受邀作题为“Teaching with Prompts: Reproducible Paths from Lesson Design to Multi-Dimensional Assessment”的报告，围绕生成式人工智能在教育中的应用展开，系统介绍了如何通过提示词和模版化流程，将学习目标转化为可操作的课程设计与多维度评价体系，并提出引入一致性检验以提升AI辅助评分的稳定性和可靠性。讲座激发了师生们的兴趣与共鸣，并引发了关于未来教育模式的深入讨论。（陈佳雯老师在SUTD作专题讲座）SUTD于2012年开始办学，是新加坡第四所公立大学，以“设计思维”为核心理念，注重跨学科融合和实践创新，在工程、建筑、信息技术等领域具有鲜明特色。在SUTD的访学期间，陈佳雯老师始终聚焦“AI in Education”主题，积极推进科研与教学探索。在科研方面，她与Dr. Kwan Wei Lek等

2025年9月11日，科研处在明华楼324组织开展基于学术大数据的科研选题与前沿追踪专题讲座。作为学校AI赋能科研战略布局的重要实践，本次活动吸引百余名教师参与，党委书记高建华、科研处处长与万方数据专家团队共同解锁学术大数据的科研新范式。（科研处处长郑宁主持会议）科研处处长郑宁教授在开场致辞中指出，在年产出超百万篇学术论文的当下，如何从信息洪流中精准捕捉科研突破口已成为关键命题。此次联合万方数据打造的大数据应用专题培训，正是学校构建智能科研支持体系的重要举措。通过系统化培训，助力教师将海量学术数据转化为选题决策的导航仪和前沿追踪的望远镜。（党委书记高建华动员讲话）党委书记高建华莅临会议并进行了热情洋溢的动员。高书记从学校的科研发展规划的角度，分析了学校目前科研情况，鼓励广大教师特别是青年学者积极投身科研，推动个人科研提升和学校科研攻坚。（万方讲师团培训）万方数据资深培训师团队带来沉浸式教学，通过理论解析+实操演练双轨模式，系统演示了学术趋势分析、热点聚类挖掘、研究者画像构建等核心功能。参训教师现场操作数据库，运用文献计量分析工具生成个性化科研选题报告，直观感受大数据对选题创新性的提升效

2025年9月12日，日本鹿儿岛国际大学教授康上贤淑带领5名同学到访上海师范大学天华学院。天华学院副校长、商学院院长程葆青教授，商学院常务副院长李巍教授，人工智能学院徐如斌老师，日语专业主任张丽珺老师，财务管理（特许金融分析师）专业主任李曦老师以及金融数学专业主任谢富生老师在校园内举行热烈欢迎仪式，并组织开展校园参观、青年对话、文艺展演与非遗体验等系列活动。整场交流日节奏紧凑、内容丰富、氛围融洽，切实以文化为桥、以青年为纽带，推动两校合作向更高水平迈进。热情迎接，走进“开放天华” 上午11时，访问团抵校。校领导与相关学院师生在主干道与鑫华楼前迎接来宾，人工智能学院师生带来机器狗和无人机等表演，并简要介绍学校人工智能实验室、学科建设与人才培养成果。 在欢迎仪式上，程葆青副校长介绍天华学院概况，让日方了解“新商科+新工科”交叉培养与产教融合实践。程校长表示，天华学院始终坚持开放办学与协同育人，期待与鹿儿岛国际大学在学生互访、联合课程与社会实践等方面持续深化务实合作。康上贤淑教授对校园整洁有序的环境与朝气蓬勃的学风表示赞赏。（程葆青副校长向鹿儿岛国际大学师生到访表示欢迎）（康上贤淑教授到访

为确保2025级秋季新生报到及入学教育工作顺利开展，9月10日上午，学校在明华楼会议中心召开2025级秋季新生报到工作协调会，全面部署新生报到及入学教育工作。校党委书记高建华、校长龚春蕾、副校长徐子卿、副监事长曹云林，各职能处室负责人、二级学院党政领导及全体新生辅导员参会。会议由副校长徐子卿主持。会议聚焦“高效、温馨、有序”迎新目标，重点解读了《2025级秋季新生报到暨入学教育工作实施方案》。学保处处长刘洪伟介绍，新生入学教育将创新分为“认知启航”“探索融入”“力行致远”三个阶段，贯穿整个第一学期，系统助力新生成长转型。校领导分别作出专项部署。副校长徐子卿强调，要以学生为中心，优化服务流程、强化人文关怀，严守安全底线，打造平安温馨的入学环境；副监事长曹云林从新生联络、场地布置、交通管理、志愿者培训、家长见面会及少数民族学生关怀等方面提出具体细则，要求实现各项工作无缝衔接。校长龚春蕾对今年迎新工作提出“四个一”方针：人员车辆“一类一策”、数据统计“一日一清”、家长见面“一年一新”、全校上下“一盘棋”运作，并强调要凝聚合力、突出亮点，加强宣传，塑造天华特色迎新品牌。党委书记高建华在总结中要

2025年9月5日中午，北亚利桑那学院副院长梁杰主持召开北亚利桑那大学派遣来校授课外教见面会与期初教学工作会议。专业课程外教Dr. Jason Silver、Dr. Alisa Ashley、Dr. Qian Chen，常驻外教Dr. Scott Stockton（兼任校际联络人）、Luther Brown，以及学前教育（中外合作办学）专业主任井韵绮、小学教育（中外合作办学）专业主任柴豪頔，以及学院中方教师潘杰、王颖超、张丽、赵俊儒、费知行、程文萱等共同参会。会议聚焦新学期国际课程教学、外教支持服务与跨部门协同，深入研讨并全面部署，为新学期教学工作奠定坚实基础。（北亚利桑那大学派遣来校授课外教团队）梁杰副院长对北亚外教的到来表示热烈欢迎，并系统介绍了天华学院与北亚利桑那大学合作办学的发展历程、天华教育理念“专、通、雅”及其在国际化人才培养中的实践，并简要介绍了我校目前与海外高校共同举办的十余个国际合作项目，合作专业数超过全校专业总数的一半，国际项目学生比例占在校生人数近三成。会议重点就学院教学安排、课内外支持、成绩管理、教师行为准则及文档规范等问题进行了详细说明，特别强调了教学材料的归

创办于2013年，外研社“教学之星”大赛是面向全国高校外语教师的大型公益赛事。大赛以引领教学发展、创新教学理念、交流教学方法为宗旨，以专业水准、规范流程、科学评价为原则，在全国高校外语教育领域广受认可，被连续列入中国高等教育学会“全国普通高校教师教学发展指数”。2025年“教学之星”大赛以“理解中国、沟通世界”为主题，吸引了来自全国高校的500余支队伍参赛。语言文化学院由孙超、童佳蕙、薄萌萌、闫婷、孙雪老师组成的教学团队精心筹备，获得了全国复赛一等奖的好成绩！（图1参赛小组研讨参赛主题）结合本届赛事主题，参赛团队选取Science Empowers的单元话题，围绕课文Living in China’s Age of Technological Miracles展开教学设计与实践。该课文以科技发展为切入点，生动展现了中国近年来技术飞跃带来的生活巨变，具有鲜明的时代特色与育人价值。在备赛过程中，教学团队多次开展集体备课与研讨，从教学目标设定、教学内容遴选、课堂活动设计等多个方面反复推敲、不断优化，形成了以“语言—知识—情感”三维目标为导向的教学框架，以“课前”、“课中”、“课后”三段式组织